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传统企业为什么要学习这个课程？ |
进入21世纪，我们正处于人类历史上的第三次产业革命的浪潮中。做为企业家，你是否意识到互联网这个巨大的商业机遇就在你的身边？你是否已经开始有所行动，借助互联网来实现自己的目标？
假如，你正在传统营销的红海中厮杀，那么互联网是一次最好的走出红海的机遇！假如，你的企业遇到了瓶颈，需要再次创业，那么互联网是一次最好的二次创业的机遇！假如，你的企业需要急速扩张，那么互联网是一次最好的低成本扩张机遇！假如，你的企业在行业中默默无闻，那么互联网是一次最好的突破商业壁垒的机遇！ |
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传统企业开展网络营销的误区 |
☆观念上排斥：传统企业不需要、不适合做网络营销，或者等待时机成熟了再做；
☆领导不重视：网络营销是某个部门甚至某个人的事情，跟企业决策层无关，跟企业经营战略无关；
☆本末倒置：重技术，轻营销，企业的网络营销工作主要由技术人员负责或者全权交给网络技术公司，最直接的恶果就是没有营销作用的垃圾网站成堆；
☆是非不分：没有专业人才，在跟网络服务公司的合作中无法指导和约束对方，无法判断对错，吃亏上当；
☆盲人摸象：曲解网络营销的概念和方法，把网络营销中的某个战术行为当作网络营销的全部；
☆浅尝辄止：把网络营销想像得过于简单、容易，遇到问题和挫折就轻易放弃；
☆各自为政：线上线下业务割裂开来，没有呼应和互动，浪费资源；
☆流量至上：把重心放在做推广、引流量上，忽视了如何提高转化率，如何踢好临门一脚，导致成交率偏低；
☆主观臆断：很少考虑用户体验，凭主观主义、经验主义做事；
☆忽视工具：没有监测、统计、分析、评估工具和系统，对推广效果、网站流量、目标客户、访问页面、地域分布等一无所知；
☆急功近利：盲目使用群发邮件、群发信息、“恶搞事件”等推广手段，不顾企业和品牌形象，自毁长城。 | |
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课程模块 |
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模块一 网络营销12大法宝
1.正解概念 2.确定地位 3.老板重视 4.专业团队 5.系统制胜
6.策略先行 7.营销为本 8.文案创意 9.上下互动 10.用户第一 11.数据分析 12.坚持不懈
课堂作业：检视自己的企业在哪里做得不好
模块二 网络营销6大策略
1.确定你的战略目标 2.确定你的市场定位 3.确定你的目标人群
4.确定你的核心优势 5.确定你的盈利模式 6.确定你的营销平台
课堂作业：检视自己有无策略？现场确定你的策略
模块三 网络营销平台优化8大要点
1.标签优化 2.导航优化 3.图片优化 4.内容优化 5.链接优化 6.公信力优化 7.FAQ优化 8.客服优化
课堂作业：对比自己的平台，有什么欠缺，应该如何改进
模块三 网络营销8大引客战术
1.搜索引擎引客 2.博客引客 3.社区引客 4.邮件引客 5.B2B平台引客 6.网店引客
7.活动引客 8.病毒引客
课堂作业：结合企业的具体情况，找出适合自己的最佳引客方法，制定计划
模块四 网络营销6大转化方法
1.平台转化 2.环境转化 3.文案转化 4.服务转化 5.促销转化 6.价格转化
课堂作业：检视自己网站的转化率情况，找出改进的方法
模块五 网络营销5大监测评估系统
1.流量监测 2.搜索监测 3.排名监测 4.成交监测 5.行为监测
课堂作业：学会利用监测工具来调整网络营销战术
模块六 网络营销客户沟通的14个法则
1.承诺是金 2.说服自己 3.融快乐于交易中 4.给客户意外的惊喜 5.察言观色
6.赞美利器 7.专家效应 8.处理价格异议 9.让客户放松 10.迅速反应 11.学会倾听
12.把握原则 13.降低期望值 14.切忌争执
课堂作业：对比提升自己与客户沟通的能力 |
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课程看点 |
◆课程聚合了王鹏辉老师5年网络营销实践以及培训上千家企业的心得与经验，以契合传统企业实际的网络营销实战方法为核心，以提升企业的全员网络营销能力为导向，实战效果极佳；
◆现场全程互动、参与
、练习，在每一个模块的讲解后，马上让学员结合自己企业的情况，实际操练，现场作业，老师现场点评，把训练场变战场；练场变战场；
◆始终把实战性、实效性和实用性放在首位；
◆布置课后改进作业，督促学员学以致用，在实际工作中出效益。 |
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课程详情 |
主讲老师：王鹏辉
课程长度：2天1夜（19个学时）
方式：讲授＋互动＋实际演练＋案例分析＋课后作业
培训对象：企业老板，营销部门负责人，网络营销操作人员，营销人员 | |
